创作者☆日记

大家好，我是泽真平。

说起青鸟，我首先想到了白腹鹟、蓝歌鸲还有红胁蓝尾鸲这些鸟。

不管哪个都是非常的漂亮尤其是它们在茂密的绿林中若隐若现的身影可以说是非常的可爱了！

其实我本人在大学是野鸟协会的成员，为了观察白腹鹟踏遍了兵库县。

说起野鸟协会，不知道为什么总会被说“啊，在红白歌会上那群一直计数那群人吧！”，但是我基本上从来没有用过计数器。

大概是去九州观察鹤的时候吧。

不如说是打工去调查交通量的时候经常用到。按着按钮的感觉真的很让人上瘾。

顺便一说我喜欢的鸟是黄眉姬鹟。（注：颜色多带黄色）

话说回“利兹与青鸟”。

这是一部青鸟作为象征出现的电影。

我负责了演出和原画工作。

仔细地在演奏场景加上了细微的演技以及富有魅力的表情。

请务必一看！！

大家好！我是わさび。

已经到了五月了呢。

各行各业都到了前辈带新人的这个时间段，

不由得想起自己还是一个新人的时候，是怎么去学习新的事物。

当时对动画制作不知所措的我，能够如今作为动画家这么工作下去，

我深切感受到，是多亏了从基础开始好好教导我的前辈们。

接下来将作为前辈，把学到的东西传授给后辈。

就这样把这种前后辈间的传承传达给会社，甚至是整个社会，—这么想便觉得我必须好好地传达到啊！自我激励着。

换个话题。电影《利兹和青鸟》绝赞放映中哦！

其他的制作成员们也都在宣传着，我也乘此机会大力推荐本作！

请一定要去电影院看哦！

わさび我也参加了部分的制作，

不管何处都非常细心的山田监督的想法是要每一卡每个制作成员都能有着共同目标的同时，加入各种各样的动机，

不用多说，这真的是一部非常有价值的优秀的作品。

请务必在这个黄金周中给利兹与青鸟留出时间吧！

大家好,我是河童。

利兹与青鸟，绝赞上映中！河童也参加了原画工作。

为了将山田监督一心追求的电影画面化为现实，我非常努力。不过，一开始作画时理解并不充分，后来注意到这个问题，我便一点一点地更改了作画细节和律表方面的时间点。

真不容易啊。真希望能一次过就把监督的意图把握住。

不过，多次尝试并没有白费功夫，我获益良多。

虽然负责的作画的部分只是单纯地走动或者坐着的镜头，以这类和华丽无缘的场景为主。

我也要好好地把这些场景中的角色心情完整地表达出来。同样是步行也好，人物感情的变化也会对此有所影响。必须彻底代入角色之中，并进行演绎。

如此这般，其余的原画师也完成了质量极高的场景。

希望大家都来电影院捧场。

请多指教！

大家好，我是中原公平。

大家看了正在上映中的《利兹和青鸟》吗？

这次我作为原画和作画监督，也沉浸于这部作品之中。所以它成为了一部非常有意思的作品。

在看分镜的时候，我就觉得必须做点什么，让它成为一部好作品！抱着这样的想法去制作了这部作品。

如果这样的想法能从画面中稍微展露出一些就好了。

主观地看自己在制作过程中做出的东西是很难的。

不管怎样，我总是很难去享受故事，而是一直把注意力放在画面上。

特别是作为检查方，我的立场更是如此，因而在心里呐喊着“想重做！”、 ”错了！”、 “配合！”之类的话。

这已经是完美的职业病了。我要想办法治好，纯粹来享受这些。

现在热情还没有冷却，所以我想在冷静之后再去看一下。

大家好，这里武本。

《利兹与青鸟》的舞台设置在校园。

仔细想想以校园为舞台的故事是不是有些多呢？

古今中外各种体裁以校园为背景的真的有很多。

大概这是因为很多人被它的魅力所吸引吧。

说回来在下也非常喜欢校园剧。

但是回过头来，自己在学生的时候却并不喜欢学校。

恰恰相反我是非常嫌弃学校的。也很讨厌学习。

在我毕业之后，过了很长一段时光，才开始渐渐觉得“啊，也许学生时代确实有珍贵之处……”。

昨天我看完利兹之后，感受到了强烈的“乡愁”之情。甚至都能感觉到学校里面的空气。

完全沉浸在了 “学校”的气氛中回家了。非常满足。

大概现在身为学生的观众所看所想跟我完全不一样吧，那也没有关系。

而对于想要沉浸在“学校”的环境中的你。想要短暂地回到“那段时光”的你。

《利兹与青鸟》正是这样一部作品。

这样的享受方式，我觉得也不错。